Информация

Информация - продукт, создаваемый (производимый, рождаемый, формируемый) внутри субъекта в процессе его деятельности и представляющий собою осознанные и интерпретированные субъектом сведения об окружающем мире, преломленные через его знания и жизненный опыт. То есть, по своей сути, информация представляет собою контент чьей-либо мысли, который зафиксирован на каком-либо носителе. 

Информация (от лат. informātiō «представление, понятие о чём-либо» ← informare «придавать вид, форму; мыслить, воображать») - сведения, независимо от формы их представления, которые восприняты субъектом, осознаны и интерпретированы им.

Происхождение информации

Книги, стоящие на библиотечных полках или полках книжных магазинов, полны самых разнообразных сведений, но для людей, который ранее их не читали, они представляют собою только потенциальный "источник информации". Эти сведения, которые "несут" в себе эти книги, в большинстве своём неведомы будущим читателям. Книга, которую человек не прочитал, ничего нового принести для него не может и не может увеличить его знания, хотя носителем сведений она как была, так и останется до тех пор, пока не истлеет бумага - носитель этих сведений...

Стоит отметить, что сведения появились в книгах не случайно, а в результате процесса творения (создания) этих книг неким субъектом, которого мы условно именуем Создателем или Творцом. У книги творцов довольно много. К этой категории можно отнести всех, кто принимал участие в её создании - это и писатель, и корректор, и художник, и оформитель, а также все те, кто осуществил печать этой книги в типографии...  

Точно так же у каждого объекта в Мироздании существуют свои Творцы (Создатели). Как пример: для объекта "галактика" роль Творца  принадлежит Природе; для объекта "код программы" роль Творца может принадлежать не только человеку-программисту, а может принадлежать и вычислительной системе с элементами искусственного интеллекта...

Книга представляет собою носитель сведений (ведомостей), которые известны кому-либо. А сведения, сами по себе, не являются формой знания. Чтобы получить знания, субъекту необходимо интерпретировать полученные ранее сведения и осознать их. Сведения, "переносимые" книгами, могут стать ведомы (знаемы, известны) для их читателей только после приложения ими усилий (личной энергии) для прочтения этих книг и обдумывания прочитанного. В процессе чтения книг читатель может обнаружить какую-либо новизну для себя и создать (произвести) на её основе информацию, которая станет частью его знаний.

Процесс интерпретации позволяет субъекту:

• "прочесть" сведения;
• выявить смысл в контенте сведений;
• создать (сотворить) информацию в случае, если сведения имеют новизну для субъекта;
• "расширить" свои знания и своё сознание.

Субъект, как правило, придаёт созданной им информации конкретную форму, т.е. формализует её. Как пример - статья, очерк, рассказ, миф, былина, сказание, сказка, притча, анекдот, поговорка, образ, код, алгоритм, видеофильм…, могут представлять собой различные формы (формализации) одной и той же информации …. которая может быть размещена на любых носителях (бумага, CD, DVD, веб страницы в сети, и т.д.)... Поэтому термин информация можно трактовать как "ин-ФОРМАция", т.е. процесс придания ФОРМы ( in—FORMAtio), а термин "носитель информации" можно трактовать как условное наименование объекта, который "несёт" на себе информацию, созданную субъектом.

В результате завершения процесса формализации вся информация, "рождённая" (произведённая) одним субъектом становится сведениями (источником информации) для всех других субъектов, так как представляет собою то, что неведомо им.

Отличие информации от сведений

Сведения (с-ведения) — восприятия субъектов, хранимые на носителях и являющиеся для других субъектов исключительно потенциальным источником информации.

Сведений вне носителей не существует!

Сведения становятся для субъекта информацией исключительно в случае их восприятия и осознания им.

Книги, стоящие на книжной полке полны самых разнообразных сведений, но для субъекта они представляют собою только потенциальный "источник информации". Сведения, хранимые в книгах, превратятся в информацию для субъекта только в случае приложения им усилий для чтения этих книг и обдумывания прочитанного... Всё прочитанное и осознанное субъектом становится частью его сознания, т.е. "приносит" для него какую-либо информацию. Нераскрытая субъектом книга никакой информации принести для него не сможет... хотя носителем сведений она как была, так и останется до тех пор, пока не истлеет бумага, т.е. носитель сведений...

Процесс создания информации как основа "расширения" сознания Мироздания

• Создание  нового объекта ("рождение" нового объекта ) в Мироздании. Субъекты, способные на подобную деятельность, именуются Творцами (Создателями).
• Субъект познаёт окружающий мир путём проявления и восприятия сведений в качестве "источника информации".
• Субъект осознаёт и интерпретирует воспринятые сведения, преломляя их через свои знания и свой жизненный опыт.
• В случае обнаружения какой-либо новизны, субъект производит ("рождает") информацию, которая становится частью его знаний и его сознания.
• Субъект придаёт "рождённой" им информации конкретную форму, т.е. формализует её и сохраняет на разнообразных носителях, выступая для созданных объектов в роли Творца (Создателя).
• Вся информация, произведённая субъектом становится сведениями (потенциальной информацией) для всех других субъектов.
• На основе полученной информации субъект создаёт новые объекты.

... ==> Создание Творцом нового объекта ==> Познание субъектом объекта путем проявления и восприятия им сведений, которые "несёт" объект ==> Интерпретация и осознание субъектом сведений ==> Создание субъектом информации ==> Запись созданной информации на носитель (создание субъектом новых сведений для других субъектов) ==> Создание субъектом новых объектов в роли их Творца ==>...

Формализованная информация автоматически превращается в сведения

Информация (ин-ФОРМАция, придание ФОРМы, in—FORMAtio), которой субъект придал конкретную ФОРМу, именуется ФОРМАлизованной. Как пример - статья, очерк, рассказ, миф, былина, сказание, сказка, притча, анекдот, поговорка, образ, символы …, могут представлять собой различные формы (формализации) одних и тех же сведений ….

В результате завершения процесса формализации информация автоматически превращается в сведения для всех других субъектов.

Гипотеза: Любые сведения - это контент чьего-либо сознания!

Виды информации

Так как информация - это проявленные субъектом и осознанные им сведения, то и наименования видов информации всегда совпадают с наименованиями сведений.

Чем более развит субъект, тем большие диапазоны различных родов физических величин ему доступны для проявления, тем большее количество видов и форм сведений он способен воспринимать, тем большие объемы информации он способен формировать...

Степень соответствия информации, интерпретированной субъектом, сути проявленных им сведений

Информация, выступающая в качестве отображения "содержимого" ("состава", "контента") чьей-либо Мысли может соответствовать исходной Мысли с определенной степенью достоверности. Соответствие информации и породившей ее Мысли может изменяться в очень широких пределах - практически от 0% до 100%. Степень достоверности зависит от очень многих причин: параметров носителя...

Пример №1 - Сознание Личности, сохраняющееся в Мироздании после смерти "плотного" тела человеческого существа соответствует "оригиналу", т.е. породившим ее Мыслям на все 100%, т.е. представляет их копию.

Пример №2 - Конспект, созданный студентом на лекции в университете, по своему "информационному наполнению" может соответствовать 0.001% исходной Мысли лектора-профессора. Попытки иного субъекта проявить Мысль лектора-профессора путем ее проявления в форме информации из конспекта студента конечно же возможны, но соответствие оригиналу будет менее 0.001%.

Формы записи информации, т.е. формы записи осознанных сведений

Разнообразие форм записи информации связано с тем, что -

• записи создаются на носителях различной физической природы;
• записи создаются различными субъектами.

Основные способы проявления сведений

Если субъекту удалось проявить, интерпретировать и осознать какие-либо сведения, значить ему удалось проявить ту мысль, которая создала эти сведения.

Субъект способен проявлять сведения несколькими способами:

• При помощи рецепторов своего собственного тела (напрямую);
• При помощи своей Души (Личности);
• При помощи (посредничестве) созданных людьми специальных устройств (приборов);
• При помощи (посредничестве) иных субъектов, т.е. в процессе общения с ними.

Сознания людей как один из многих видов сведений Мироздания

«Наше» 3-х мерное пространство в каждой его точке содержит в себе все сознания всех людей, когда-либо обитавших на планете Земля.

Это возможно только в одном случае, если речь идёт о некоем суперсверхвысокочастотном спектральном пространстве «нашего» Мира. Ёмкость носителя информации в такой среде будет настолько огромна, что мы её можем по своему объёму приравнять к носителю «бесконечной ёмкости». А свойства такой среды будут такими, что любые объекты созданные в ней, будут не распространяться в "нашем" Мире, а пребывать в нём! Такую среду иногда называют Твердью.

Именно эта среда способна выполнять роль связующего звена между всеми объектами, процессами и явлениями в Мироздании. Между людьми, животными, бактериями, планетами, солнечными системами, галактиками и т.д. Именно в подобной среде может пребывать память всех Существ и Сущностей "нашего" Мира.

 «Мой мозг только приёмное устройство. И мне только нужно настроиться на правильную частоту. В космическом пространстве есть некое ядро, откуда мы черпаем знания, силы, вдохновение. Я не проник в его тайны, но знаю, что оно существует! Информационный мир, в котором есть всё!»
 Никола Тесла (англ. Nikola Tesla), «Виды будущего»

Тело информации

Тело информации – данные на носителе, ограниченные маркерами начала и конца, которые отражают границы Мысли субъекта.

Как и любой ощущаемый (проявляемый, видимый…) объект, любая информация имеет своё тело. Бестелесных объектов не бывает, иначе субъекты их попросту не проявят.

Соответственно, информация может быть создана, уничтожена, скопирована, перемещена, изменена, размножена…

Базовые Законы информации

1. Информация не существует сама по себе!

2. Информация создаётся исключительно внутри субъекта в процессе его деятельности. Сведения становятся для субъекта информацией исключительно в результате их восприятия и осознания последним.

3. Сформированная субъектом информация сохраняется на носителях в форме сведений.

4. Вне субъектов в Мироздании существуют только сведения!

5. Сведения представляют собою зафиксированные на носителях восприятия субъектов различной природы и являются источником информации.

6. Объекты, тела которых вибрируют в более высокочастотных частях спектра способны проявлять сведения, созданные объектами, тела которых вибрируют в более низкочастотных частях спектра.

7. Сознания хранятся (пребывают) в каждой точке "нашего" 3-х мерного пространства (своеобразном "параллельном мире", характеризующемся гиперсверхвысокочастотными диапазонами колебаний (Тверди).

Лечение от глупости по Юрию Ларичеву

 "ЛЕЧЕНИЕ ОТ ГЛУПОСТИ
 Информация не передаётся, передаётся энергия (в виде сигналов). А информация формируется тобой внутри тебя по мере твоей способности.
 Что такое когнитивный диссонанс? Это несовместимость информационной новизны с уже сложившейся у тебя системой взглядов на мир. Это когда ты в шоке. «Парадоксов друг» при этом ощущает кайф, подобный наркотическому, а для большинства же людей это отравление ядом, разрушающим внутреннюю концептуальность. Вот почему толковый учитель тщательно дозирует информацию и внимательно следит за твоей готовностью хавать дальше. Часто приходится повторять прошедшее для того, чтобы новизна стала привычной и перестала быть для тебя новизной (современная нейробиология это объясняет). Тогда усвоенная и переваренная новая мысль становится твоей, становится тобой. Огорошивать, обваливать на голову самосвал информации (новизны) нельзя и без толку. Потому что твой ум, защищаясь от передоза и фильтруя, всё равно пропустит важное, оставив лишь лёгкий хлам. 
 Любое лекарство и яд — это по сути информация. Самое лучшее лекарство в больших дозах превращается в яд. И наоборот: яд в малых дозах лечит.
 Усваивая сложность, ты усложняешься. Сложность постигается постепенно. Не понятая тобой информационная новизна, как неусвоенная пища, зашлаковывает тебя ядовитым хламом. Вот почему ум, хорошо устроенный, ценнее ума, хорошо наполненного. Вот почему знать и понимать — не одно и то же. 
 Вот почему будь разборчивым гурманом: не ешь фастфуд, читай лучших авторов, слушай лучшую музыку, смотри лучшую живопись и лучшие фильмы, общайся с лучшими людьми. Постигни то, что для тебя сотворили величайшие люди. И помни, настоящий шедевр — это не то, что тебе кажется на первый беглый взгляд. Углубись, и шедевр вывернет тебя наизнанку до состояния расширенных зрачков. Ибо в шедевре «скрытая гармония сильнее явной» (Гераклит). Настоящий шедевр не имеет дна, неисчерпаем.
 Не надейся «я вот сейчас быстренько нахаваю побольше информации, пока дают, а обдумаю потом когда-нибудь». Про запас не нажрёшься. Это не любит ни твой мозг, ни твой желудок и ни твой кишечник. Поэтому читай медленно, вдумчиво с кайфом и перерывом на размышления и чувства. Перечитывая, умей выловить новое в уже, казалось бы, понятом. Это называется рыть вглубь. И тогда ты легко различишь пустых болтунов-эрудитов, набравшихся энциклопедических знаний без понимания. И поймёшь, что быть и казаться (выглядеть) — не одно и то же.
 И никогда не требуй рассказать и объяснить тебе что-либо сложно-непонятное в двух словах сразу и исчерпывающе. Не требуй самосвала на свою голову. Профанация — это яд, создающий иллюзию понимания и формирующий у тебя ложную самооценку.
 Изучай с благодарностью сказанное и сотворённое предшественниками. Ибо все великие стояли и стоят на плечах предков. Если бы это было не так, все мы были бы Маугли."
 Ю.Ларичев 1 августа 2020 года