Научный метод: различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
Mykola (обсуждение | вклад) |
Mykola (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 2: | Строка 2: | ||
'''Фундаментальная основа научного метода''' — наличие критического мышления и умение ставить собственные убеждения под сомнение. | '''Фундаментальная основа научного метода''' — наличие критического мышления и умение ставить собственные убеждения под сомнение. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | «…всякий вопрос может быть научным, если на него рано или поздно будет дан ответ. К «ненаучным» же относятся все те вопросы, которые остаются безответными. Но человек постепенно разгадывает некоторые загадки такого рода...» | ||
| + | '''К. Э. Циолковский''', «Теория космических эр» | ||
| + | |||
| + | Граница между «научностью» и «не научностью» пролегает у каждого человека в «его собственной голове». | ||
| + | |||
| + | Поэтому каждый из нас доказывает что-то всю свою жизнь не кому-то, а самому себе… | ||
| + | |||
| + | Прав был К.Э.Циолковский… Не бывает «ненаучных» вопросов, есть только временно безответные! | ||
Версия 03:48, 25 февраля 2023
Научный метод — совокупность основных способов получения новых знаний и методов решения задач в рамках любой науки в конкретный период истории современного человечества.
Фундаментальная основа научного метода — наличие критического мышления и умение ставить собственные убеждения под сомнение.
«…всякий вопрос может быть научным, если на него рано или поздно будет дан ответ. К «ненаучным» же относятся все те вопросы, которые остаются безответными. Но человек постепенно разгадывает некоторые загадки такого рода...» К. Э. Циолковский, «Теория космических эр»
Граница между «научностью» и «не научностью» пролегает у каждого человека в «его собственной голове».
Поэтому каждый из нас доказывает что-то всю свою жизнь не кому-то, а самому себе…
Прав был К.Э.Циолковский… Не бывает «ненаучных» вопросов, есть только временно безответные!
