Проявление

Проявление (про-явление) – познавательный процесс, в течение которого субъект концентрирует свое внимание на какой-либо плоти и пытается считать сведения о её состояниях. В результате обработки полученных сведений субъект отображает познаваемую плоть в виде объектов, процессов или явлений, а также в виде их текстовых описаний, формируя таким образом свою точку зрения на объект своего познания. Чем большее внимание будет уделено субъектом процессу познания, тем большее количество сведений ему удастся считать, и, соответственно, тем более детально им будет познана суть познаваемого им...

Этот процесс автор поименовал проявлением, так как он очень напоминает проявление изображения на фотопленке или проявление изображения при печати фотографий (его хорошо помнят представители старшего поколения).

Проявление (совокупность перцепция+восприятие+мышление) — самый глубокий вид познавательного процесса, при котором восприятия, полученные субъектом, выстраиваются им в зависимые друг от друга цепочки, позволяющие, на этой основе, «видеть» (осознавать) причинно-следственные связи воспринятых им ранее процессов и явлений, т.е. причинно-следственные связи «нашей» Вселенной. К действиям проявления обычно относят процессы думания (обдумывания, «шевеления мозгами»…), позволяющие субъекту использовать систематизированную информацию в своей деятельности.

Проявление — познавательный процесс, в результате которого неявные сведения (навь) о Мире (в наиболее широком смысле) становится для субъекта явной информацией (явью).

 «Во Вселенной существуют только атомы и пустота. Природа не создала ничего белого, чёрного, горького, сладкого, громкого или влажного. Есть только личное мнение субъекта о познаваемом объекте, которое основывается исключительно на его ощущениях…» Примерно так утверждал ещё Демокри́т Абдерский (Δημόκριτος; ок. 460 до н. э., Абдеры — ок. 370 до н. э.) — древнегреческий философ, один из основателей материалистической философии.

Личность человека формирует свои ощущения при помощи плоти человеческого существа, а далее толкует (интерпретирует) их как белое, красное, горькое, сладкое, громкое или влажное... 

Мысленный эксперимент: Рыбак на пруду удочкой ловит рыбу.

Удочка, с закрепленной на ней леской, поплавком и крючком, может рассматриваться как своеобразное устройство — «специальное устройство для удлинения руки рыбака» или «удлиненный протез руки», позволяющее ему более продуктивно осуществлять процесс ловли рыбы. Рыбак насадил приманку на крючок и закинул в воду свою снасть. Рыба, вначале ощутила (процесс перцепция) приманку и ее мозг отобразил (процесс восприятия) приманку на крючке в виде любимой ее пищи. Но рыба, как правило, не может «видеть» (ощущать) далее приманки. Осознание того, что приманка находится на конце лески, закрепленной на удилище, которое держит в своих руках рыбак, рыбе недоступно. А ведь именно этот процесс и есть процесс, так называемого, глубокого проявления.

Люди не могут «видеть» свою Душу и, поэтому, в какой-то степени, они напоминают рыбу, которая описана выше. Но человеческие существа тем и отличаются от таких существ, как рыбы, что они технологически способны на самый глубокий вид познавательного процесса, именуемый проявлением. Процессы думания (обдумывания, «шевеления» мозгами), позволяют некоторым Личностям человеческих существ вспомнить не только «себя», но и свое место в структуре Вселенной…