Носитель: различия между версиями

Материал из Терминологии
Перейти к навигации Перейти к поиску
Строка 3: Строка 3:
 
'''Носители''' ([[носитель информации|носители информации]]) — [[объект|объекты]], предназначенные для сохранения [[восприятие|восприятий]] субъекта путем использования любых физических эффектов.
 
'''Носители''' ([[носитель информации|носители информации]]) — [[объект|объекты]], предназначенные для сохранения [[восприятие|восприятий]] субъекта путем использования любых физических эффектов.
  
Любой объект (процесс, явление) (камень, дерево, бумага, металл, пластмассы, оптические диски, электромагнитное излучение, книги и т. п.) является носителем информации.  Но одни субъекты могут считывать информацию при общении с объектом (носителем информации), а другие субъекты не могут считать эту же информацию по любой из причин (незнание языка, неправильная работа рецепторов тела субъекта, отсутствие необходимого образования, знания, опыта и т.д.).
+
Любой объект (процесс, явление) (камень, дерево, бумага, металл, пластмассы, оптические диски, электромагнитное излучение, книги и т. п.) является носителем информации.  Но одни субъекты могут считывать информацию при общении носителем информации, а другие субъекты не могут считать эту же информацию по любой из причин (незнание языка, неправильная работа рецепторов тела субъекта, отсутствие необходимого образования, знания, опыта и т.д.).

Версия 04:15, 13 октября 2022

Носитель (носитель информации) — субъективная характеристика объекта, информацию с тела которого субъект способен проявить («про-читать»).

Носители (носители информации) — объекты, предназначенные для сохранения восприятий субъекта путем использования любых физических эффектов.

Любой объект (процесс, явление) (камень, дерево, бумага, металл, пластмассы, оптические диски, электромагнитное излучение, книги и т. п.) является носителем информации. Но одни субъекты могут считывать информацию при общении носителем информации, а другие субъекты не могут считать эту же информацию по любой из причин (незнание языка, неправильная работа рецепторов тела субъекта, отсутствие необходимого образования, знания, опыта и т.д.).