Щель познания

«Щель познания» — множество диапазонов значений различных родов физических величин, в которых субъект способен воспринимать раздражения рецепторов своего тела в виде ощущений.

Щели, через которые человеческие существа познают Мир, позволяют им проявить лишь ничтожную часть Мира (в наиболее широком смысле). Основывая свое мировоззрение лишь на данных (научных наблюдениях), полученных через эти щели, человеческие существа искажают до невозможности собственного понимания полученную в процессе познания информацию.

Оптическая «щель»

Это электромагнитные волны, воспринимаемые глазом человеческого существа, которые занимают участок спектра ориентировочно от 380 (Фиолетовый) до 760 нм (Красный) - диапазоне частот от 405 до 790 ТГц. Интервал видимого излучения является малой частью интервала электромагнитного излучения вообще. За пределами этой ограниченной области электромагнитное излучение не вызывает у человека зрительных ощущений или, другими словами, является для него невидимым. Также видимое излучение принято называть светом в узком смысле этого слова. Оптическая «щель», в которую субъект видит Мир (в наиболее широком смысле), есть лишь ничтожная часть этого Мира. Основывая свое мировоззрение только на этих наблюдениях, субъект искажает до невозможности понимания собственное восприятие Мира (в наиболее широком смысле).

Слуховая «щель»

Человек способен слышать звук исключительно в пределах от 16 Гц до 22,000 Гц при передаче колебаний по воздуху, и до 220 кГц при передаче звука по костям черепа. Эти волны имеют важное биологическое значение, например, звуковые волны в диапазоне 300—4,000 Гц соответствуют человеческому голосу. Пока считается, что звуки выше 20,000 Гц имеют малое практическое значение, так как быстро тормозятся. Но это пока…; колебания ниже 60 Гц воспринимаются благодаря вибрационному чувству. Диапазон частот, которые способен слышать человек, называется слуховым или звуковым диапазоном; более высокие частоты называются ультразвуком, а более низкие — инфразвуком.

Способность различать звуковые частоты сильно зависит от конкретного человека: его возраста, пола, подверженности слуховым болезням, тренированности и усталости слуха.

Слуховая «щель», через которую субъект слышит Мир (в наиболее широком смысле), есть лишь ничтожная часть этого Мира. Основывая свое мировоззрение только на этих наблюдениях, субъект искажает до невозможности понимания собственное восприятие Мира (в наиболее широком смысле).

Вкусовая «щель»

Традиционно в европейских странах выделяли 4 «основных вкуса». У Даля, например, мы находим поговорки, свидетельствующие о языковом смешении понятий «горький», «терпкий», «кислый» в XIX веке.

В ХХ веке, в связи с расширением культурного обмена и влияния выходцев из Юго-Восточной Азии в Европе и Америке стали признавать вкус «умами» (ощущение от глютамината натрия). Признание этого вкуса можно связать с развитием сети китайских ресторанов, в которых использовались такие традиционные для стран Юго-Восточной Азии продукты, как ферментированный соевый или рыбный соус, мясо, синтетический глютаминат натрия и т. п.

Однако на Востоке издавна выделяют 6 вкусов, в том числе «жгучий», что вполне понятно и нашим соотечественникам, легко различающим горький (хина, горький огурец) и «горький» — жгучий перец, редька, горчица. Длительная история исследований вкусового анализатора, сколь ни странно, до сих пор содержит множество заблуждений — во многих книгах по физиологии повторяется «вкусовая карта» языка, которая, тем не менее, не имеет научного подтверждения.

Древнекитайская философская модель мира «Пять Элементов» включала 5 вкусовых элементов: горькое, соленое, кислое, сладкое и горячее. Последнее, возможно — эквивалент умами или «жгучего» (пряного).

Вкусовая «щель», через которую субъект познает Мир (в наиболее широком смысле), есть лишь ничтожная часть этого Мира. Основывая свое мировоззрение только на этих наблюдениях, субъект искажает до невозможности понимания собственное восприятие Мира (в наиболее широком смысле).  

Осязательная «щель»

Ощущение прикосновения, восприятие чего-либо рецепторами, расположенными в коже, мышцах, слизистых оболочках индивидуально для каждого субъекта. Различный характер имеют ощущения, вызываемые прикосновением, давлением, вибрацией, действием фактуры и протяженности.

Хаптика (haptics) — наука об осязании и прикосновении, о коже как органе восприятия и творчества, о тактильных формах деятельности и самовыражения. В широком и притом научно строгом смысле этого термина осязание включает в себя все разнородные и многообразные ощущения, доставляемые прикосновением данного тела к любым объектам, включая кинестетические, температурные и болевые.

Осязательная «щель», через которую субъект осязает Мир (в наиболее широком смысле), есть лишь ничтожная часть этого Мира. Основывая свое мировоззрение только на этих наблюдениях, субъект искажает до невозможности понимания собственное восприятие Мира (в наиболее широком смысле).