Контент: различия между версиями
Mykola (обсуждение | вклад) |
Mykola (обсуждение | вклад) |
||
(не показаны 2 промежуточные версии этого же участника) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | '''Контент''' (в самом широком смысле) (от англ. content — «содержимое») - всё многообразие [[Информация|информационного]] «содержимого» чего-либо, созданное субъектом с целью взаимодействия (общения) с другими объектами во Вселенной. | + | '''Контент''' (в самом широком смысле) (от англ. content — «содержимое») - всё многообразие [[Информация|информационного]] «содержимого» чего-либо, созданное субъектом с целью взаимодействия ([[Общение|общения]]) с другими [[Объект|объектами]] во [[Вселенная|Вселенной]]. |
+ | Контент, который не известен субъекту именуется для него сведениями. | ||
+ | |||
+ | Контент, который создан субъектом в результате прочтения и обдумывания им сведений, именуется для него информацией, так как представляет собой результат его когнитивной деятельности, который преломлен через его знания и жизненный опыт. | ||
+ | |||
+ | Контент, который создан субъектом в результате прочтения и обдумывания им сведений (информация), именуется для всех других субъектов, сведениями, так как изначально неизвестен им. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Контент, создаваемый субъектом, напрямую связан с языком, который он использует для общения. | ||
Сходные по какому-либо критерию объекты во Вселенной используют в своей деятельности сходные формы контента. | Сходные по какому-либо критерию объекты во Вселенной используют в своей деятельности сходные формы контента. |
Текущая версия на 06:00, 10 марта 2025
Контент (в самом широком смысле) (от англ. content — «содержимое») - всё многообразие информационного «содержимого» чего-либо, созданное субъектом с целью взаимодействия (общения) с другими объектами во Вселенной.
Контент, который не известен субъекту именуется для него сведениями.
Контент, который создан субъектом в результате прочтения и обдумывания им сведений, именуется для него информацией, так как представляет собой результат его когнитивной деятельности, который преломлен через его знания и жизненный опыт.
Контент, который создан субъектом в результате прочтения и обдумывания им сведений (информация), именуется для всех других субъектов, сведениями, так как изначально неизвестен им.
Контент, создаваемый субъектом, напрямую связан с языком, который он использует для общения.
Сходные по какому-либо критерию объекты во Вселенной используют в своей деятельности сходные формы контента.
Примеры для осознания:
- Человеческие существа. Основные применяемые виды контента для общения людей между собой:
- Текстовый: статьи, блоги, посты в соцсетях, книги, электронные письма;
- Визуальный: фото, графика, иллюстрации, мемы;
- Аудио: подкасты, музыка, аудиокниги;
- Видео: ролики на YouTube, TikTok, вебинары, фильмы;
- Мультимедийный: текстовый, визуальный, аудио и видео в любой комбинации;
- Интерактивный: онлайн-курсы, игры, тесты, опросы.
- Нечеловеческие существа. У нечеловеческих существ могут быть иные, используемые только ими информационные элементы и, соответственно, иное информационное «содержимое» (например, у собак – это метки, оставляемые их мочой на различных объектах).
- Биологические объекты. Основные применяемые формы контента для общения Природы с плотью биологических объектов представляют собой различные биологические элементы, совокупность которых образует «тексты», написанные Природой при помощи белков, аминокислот, генов, ДНК, РНК…
Эволюция объектов, усложнение структуры их плоти, всегда приводит к увеличению разнообразия форм контента, который они используют в своей деятельности.
Вид контента, создаваемого субъектом, как правило, всегда предназначается для целевой аудитории, на которую он рассчитан.
Пример для осознания:
Начиная со школьной скамьи, каждый кто учился в СССР, знает, что высказывание «…из всех искусств важнейшим для нас является кино…» принадлежит Владимиру Ильичу Ленину. Но я никогда ранее не задумывался над тем, почему собственно именно кино, а не литература или живопись, к примеру? Для того, чтобы понять смысл слов Владимира Ильича, изучим всё его высказывание целиком, а не какую-либо его часть, вырванную кем-то из контекста. И, как мне кажется, он был прав… «Пока народ безграмотен, из всех искусств важнейшими для нас являются кино и цирк». 100 лет назад слово-понятие безграмотный обозначало одно, сегодня немного другое, но базовый смысл остался практически тот же… Кино, цирк, телевизионные передачи, посты в социальных сетях… Количество орфографических ошибок в постах пользователей социальных сетей просто зашкаливает. А библиотеки потихоньку закрываются. Ничего не изменилось … С чем и поздравляем! P.S. До настоящего времени нет четкого ответа на вопрос, действительно ли принадлежала В.И.Ленину цитата, которая опубликована выше. В «Полном собрании сочинений — 5-е изд. — Т. 44. — С. 579: Беседа В. И. Ленина с А. В. Луначарским» эта фраза уже была изменена. Но мне все-таки кажется, что Владимир Ильич высказал её именно так, как она указана в данном посте…