Как выглядело рождение нашей Вселенной. Гипотеза.

Синонимом понятия «Мир человеческих существ» можно считать применяемое сегодня всеми такое понятие как «ВСЕЛЕННАЯ«.

т.е.

МИР человеческих существ или ВСЕЛЕННАЯ – множество Миров всех человеческих существ, т.е. часть Мира (в наиболее широком смысле), которая доступна для изучения и творения «человечеству», ограниченная исключительно доступным «человечеству» диапазоном значений ПРОЯВЛЯЕМЫХ в виде ощущений различных родов физических величин.

где под понятием «ЧЕЛОВЕЧЕСТВО» подразумевается следующее:

ЧЕЛОВЕЧЕСТВО –
совокупность (множество) всех людей (человеческих существ) с телами современного вида как умерших ранее, так и ныне живущих на планете Земля.

Современные учёные считают, что наша Вселенная, детьми которой мы (люди) и являемся, образовалась в результате какого-то «большого взрыва».

Большой взрыв (англ. Big Bang) — общепринятая космологическая модель, описывающая раннее развитие Вселенной, а именно — начало расширения Вселенной, перед которым Вселенная находилась в, так называемом, сингулярном состоянии.

По современным представлениям, наблюдаемая нами сейчас Вселенная возникла 13,7 ± 0,13 млрд лет назад из некоторого начального «сингулярного» состояния и с тех пор непрерывно расширяется и охлаждается.

Экстраполяция наблюдаемого расширения Вселенной назад во времени приводит, при использовании общей теории относительности и некоторых других альтернативных теорий гравитации, к бесконечной плотности и температуре в конечный момент времени в прошлом. Размеры Вселенной тогда равнялись нулю — она была сжата в точку. Это состояние называется космологической сингулярностью (многие учёные называют космологическую сингулярность «рождением» Вселенной).

Теория Большого взрыва не даёт никакой возможности говорить о чём-либо, что предшествовало этому моменту (потому что наша математическая модель пространства-времени в момент Большого взрыва теряет применимость, при этом теория вовсе не отрицает возможность существования чего-либо до Большого взрыва).

И я решил восполнить этот пробел, создав гипотезу процесса Большого взрыва.

Был субъект — ТВОРЕЦ

И был другой, неизвестный нам объект, под условным наименованием «нечто».

В результате взаимодействия ТВОРЦА и «нечто», т.е. в процессе познания осуществлявшегося Творцом, у Творца появилась ИНФОРМАЦИЯ, которая совместно с ЭНЕРГИЕЙ Творца и запустила процесс создания нашей любимой Вселенной, т.е. произвела «БОЛЬШОЙ ВЗРЫВ».

И выглядеть это могло вот так:

vsРазмер этой точки в момент взрыва действительно можно считать нулем.  Вопрос только в том, чем измерять эту «точку» и с какой точностью.

Для справки: Космологическая сингулярность — состояние Вселенной в начальный момент Большого Взрыва, характеризующееся бесконечной плотностью и температурой вещества.

P.S.

22 ноября 1951 года Папа Римский Пий XII объявил, что теория Большого взрыва не противоречит католическим представлениям о создании мира.

В православии также существует положительное отношение к этой теории.

Консервативные протестантские христианские конфессии также приветствовали теорию Большого Взрыва, как поддерживающую историческую интерпретацию учения о творении.

Некоторые мусульмане стали указывать на то, что в Коране есть упоминания Большого взрыва.

😎

А есть ли граница между МАТЕРИАЛЬНЫМ и ДУХОВНЫМ Мирами

Границы между МАТЕРИАЛЬНЫМ и ДУХОВНЫМ Мирами не существует, т.к. ДУХОВНЫЙ Мир – это часть МАТЕРИАЛЬНОГО Мира субъекта

Современная трактовка понятия МИР (в наиболее широком смысле)

МИР субъекта-
часть МИРА (в наиболее широком смысле),
доступная субъекту для изучения и творения,
ограниченная исключительно доступным субъекту диапазоном значений ПРОЯВЛЯЕМЫХ им в виде ощущений различных родов физических величин.

где

РОД ФИЗИЧЕСКОЙ ВЕЛИЧИНЫ –
это качественная определённость физической величины.
Например: размер, масса, частота, скорость, температура и т.д.

Мне могут возразить, что изучение и творение – это совершенно разные возможности. Но это не совсем так. Они действительно разные, но взаимосвязанные настолько сильно, что одна возможность без другой существовать попросту не может.

Как примеры,

  • Чтобы быть художником – надо уметь «видеть»;
  • Чтобы быть композитором, надо уметь «слышать»;
  • и т.д.

Я не зря слова «видеть» и «слышать» заключил в кавычки, т.к. речь идёт о принципиальной возможности проявлять те или иные объекты, а не о наличии глаз и ушей у человеческого существа.

Старославянские трактовки слова МИP

Трактовка слова МИР и букв, в него входящих, приводится на основании работы С.А.Казанцева «Древнесловенская буквица».

мир1

мир2

Буквы, входившие в древнеславянское слово, обозначавшее «Вселенная», несли серьёзный смысл:

мир3

О взглядах древних славян на Вселенную нам мало что известно вследствие практического отсутствия письменных источников. Поэтому получить какое-либо представление об этой части мировоззрения древних славян мы можем лишь по косвенным источникам — по данным археологии, этнографии, косвенным сведениям письменных источников.