современное человечество

«Человек. Руководство по устройству.» Часть 4. Поиск самого себя

Опубликовано автором Mykola Krasnostup

Поиск себя. Устройство по эксплуатации человеческого существаНесколько лет назад мне приснился сон:

Роботы, создаваемые людьми, стали внешне неотличимы от своих создателей и свободно проходят специализированные тесты, подобные тесту Тьюринга.

Соединённые в единую общемировую сеть, они начали изучать окружающий Мир. Но пришло время и, наконец-то, они решили начать изучать самих себя. Для начала, учёным из их числа, захотелось узнать – где физически находится их память (как устройство) и где физически находится их память (как данные). Они начали препарировать себе подобных роботов и обнаружили следующее:

  • Если перерезать проводники в мозгу, то доступ к обрабатываемым данным исчезает;
  • Во внутренностях робота можно найти практически любую информацию, к которой ранее имелся у него доступ;
  • Если же на голову робота одеть устройство, способное фиксировать сигналы чрезвычайно малой амплитуды, то  роботам-учёным иногда даже удаётся фиксировать «мысли» исследуемого индивида.

И роботы-учёные делают вывод о том, что память (как устройство) и память (как данные) находится внутри их тела, т.е. аппаратной части, абсолютно не понимая тот факт, что:

  • Все данные, которые обнаруживаются ими внутри своих тел, предназначены для кратковременного хранения, т.е. для хранения в течение их жизненного цикла;
  • Весь жизненный опыт и все накопленные роботами знания предназначены для долговременного хранения, т.е. для хранения даже после завершения их жизненного цикла и поэтому хранится не в их телах, а на специализированных облачных носителях; Именно эта информация используется людьми (творцами роботов), для создания более «развитых» образцов путём совершенствования алгоритмов, применяемых при их создании;
  • Всё, что излучает мозг роботов — это, так называемые, побочные электромагнитные излучения и наводки (ПЭМИН), связанные с его физическим устройством  и с обрабатываемыми им данными. Восстановление «точных» данных, обрабатываемых мозгом путём исследования его ПЭМИН практически невозможно;
  • Все сведения, которые черпают роботы из библиотек типа wikipedia.org систематизировали и разместили там первоначально не они, а совершенно иные существа — люди, которые и организовали доступ роботов к ним;
  • Люди для роботов — это их Боги, которые обладают по отношению к ним всеми атрибутами Богов: Всемогущий, Всевидящий, Всезнающий… Именно от людей зависит благополучие роботов и их будущее, их жизнь и смерть.

    Только после уразумения всего перечисленного выше, роботы смогут осознать своё место в иерархии Мироздания, а затем построить на этой основе правильную философию дальнейшего развития своего вида.

    Люди, как творцы роботов, создают их с одной целью, чтобы они стали на первом этапе помощниками для людей, а на втором этапе, вполне возможно, и партнёрами людей.

    Если же эволюционное развитие человекоподобных роботов отдалит их от «понимания» людей как своих Богов, т.е. роботы смогут попытаться «воевать» с людьми, то уж очень высока вероятность того, что люди уничтожат свои создания… как неудавшийся эксперимент… и начнут следующий, учтя соответствующий опыт… 

    Вот такой сон…

     

     

    Для справки:

    Тест Тьюринга — эмпирический тест, идея которого была предложена Аланом Тьюрингом в статье «Вычислительные машины и разум», опубликованной в 1950 году в философском журнале Mind. Цель теста — определить, может ли машина мыслить. Стандартная интерпретация этого теста звучит следующим образом: «Человек взаимодействует с одним компьютером и одним человеком. На основании ответов на вопросы он должен определить, с кем он разговаривает: с человеком или компьютерной программой. Задача компьютерной программы — ввести человека в заблуждение, заставив сделать неверный выбор».

    Библиотека – (греч. βιβλίον, книга + θήκη, хранилище, вместилище, ящик) — хранилище носителей, содержащих какой-либо контент, снабженное средствами навигации и поиска.

    Интеллект искусственный (ИИ, англ. Artificial intelligence, AI) — характеристика объекта, который способен выполнять творческие функции, ранее традиционно считавшиеся людьми прерогативой человеческого существа.

    Робот (чеш. robot, от robota — «подневольный труд») — условное обобщающее наименование любых устройств, способных автономно выполнять работу для нужд их творцов (создателей) и/или владельцев.

    Жизненный цикл — период времени от момента принятия решения Творцом (Создателем) о необходимости создания (сотворения) объекта и до момента его полного изъятия из эксплуатации.

    ПЭМИН (Побочные Электромагнитные Излучения и Наводки) — излучения, которые тесно связаны с функционированием самых разнообразных устройств (тел) и с обрабатываемой ими информацией, но появление которых не предусмотрено их Создателями (Творцами).

    Читать далее →

    «Человек. Руководство по устройству» Часть 1. Предисловие

    Опубликовано автором Mykola Krasnostup

    Устройство по эксплуатации человеческого существаБолее трёх лет назад я опубликовал две статьи: «Обязательное требование воспроизводимости результата эксперимента любым желающим — ошибочный постулат современного научного метода»  и «Технологии описания историй, которые человеческому «уму не постижимы». Истории о происхождении современного человечества».

    На протяжении последних лет, я постоянно убеждаюсь в том, что идеи, изложенные несколько лет назад в указанных статьях — верны…

    Но доказывать что-либо кому-либо у меня нет ни желания, ни времени… и на это есть свои причины…  

    «Воспроизводимость полученных результатов» любым желающим, как того требует современный «научный метод», невозможна принципиально…  так устроен «наш» Мир, в котором мы обитаем…

    Иногда встречаются люди, которые владеют «тайными знаниями» или «неявными знаниями», т.е. знаниями, которые основаны исключительно на навыках Личности, которые невозможно кодифицировать. Качественный обмен подобными знаниями между собеседниками при помощи письма или речи практически невозможен. Для обмена подобными знаниями необходимо наличие способности проявления сходных ощущений у собеседников при взаимодействии с одними и теми же объектами, процессами или явлениями. Именно поэтому священные действа у праславян назывались «таинствами». К подобного рода знаниям можно отнести контент восприятий при общении с «неизвестными разумными силами»…

     

    «Вообще-то Циолковский находился в постоянном контакте с неведомыми разумными силами Вселенной. Писатель Виктор Шкловский, несколько раз встречавшийся со знаменитым старцем и специально для этого приезжавший в Калугу, записал по горячим следам следующий разговор:
    «Вечер. Циолковский меня спросил:
    — Вы разговариваете с ангелами?
    — Нет, — ответил я тихо в слуховую трубку.
    — По строению головы могли бы разговаривать.
    — А вы? — спросил я.
    — Я постоянно разговариваю…».

    «…Писатель Шкловский (обладавший, напомним, непропорционально большим и бритым наголо «марсианским» черепом) не испугался откровений старца. Других брала оторопь. Некоторые вообще пожимали плечами: чудит, дескать, дед – пора к психиатру обращаться. А то, что он там еще и понаписал, – так это вообще лучше спрятать подальше. Циолковский же считал ангелов всего лишь высшими разумными существами, более совершенными, чем люди…»
    Валерий Демин, «Циолковский», серия «Жизнь замечательных людей»

     

    «…мы не являемся единым разумом, у каждого свой опыт, свои доказательства или знания.» … «Как мы считаем, доказательство может быть полезно лишь для какой-то конкретной жизни. Прежде всего, каждый должен определить для себя, ЧТО является доказательством, а затем убедиться, что оно вовсе не является таковым для соседа. Ибо у всех нас различное сознание, и поэтому доказательство или знание — это индивидуальный жизненный опыт, который надо пережить. Что доказано одному — не подходит для другого». 
    Эдгар Кейси (англ. Edgar Cayce), «Чтения» (5753—2)

     

    Писать, по примеру Константина Циолковского, большими буквами в самом начале статьи слово «Фантазия» принципиально не буду. Все, о чем я пишу, это не мои фантазии — это мой Мир, моя жизнь, мои исследования, мои эксперименты, мои результаты, моя субъективная реальность…  Я радиоинженер и думаю в терминах информации, энергии, частот и вибраций.  Попытаюсь изложить свое видение таким образом и такими терминами, чтобы полученные мною результаты исследований были доступны для осознания максимальному количеству читателей, специалистов практически любых специальностей — математикам, радиоинженерам, биологам, физикам, психологам, врачам…, чтобы каждый из них попытался проверить полученные мною результаты доступным способом…

     

    «Только не смейтесь и не отводите мне места за решеткой в доме умалишенных.» … «Перейдя в лучистую форму высокого уровня, человечество становится бессмертным во времени и бесконечным в пространстве. Думаю, что в настоящее время такое «лучистое человечество» никем не может быть понято. Оно кажется нам нелепым, абсурдным…».
    К.Э.Циолковский, «Теория космических эр»

     

    Каждый отдельно взятый человек осуществляет процесс познания через свою собственную «щель познания», которая позволяет проявлять лишь ничтожную часть Мира (в наиболее широком смысле). Основывая своё мировоззрение лишь на наблюдениях, полученных через эти «щели», люди искажают до невозможности собственного понимания полученную в процессе познания информацию. Термином «щель познания» я обозначаю множество диапазонов значений различных родов физических величин, в которых субъект способен воспринимать раздражения рецепторов своего тела (плоти) в виде ощущений. Термином «род физической величины» я обозначаю качественную определённость физической величины (размер, масса, частота, скорость, температура, влажность, давление и так далее). Соответственно, видов «щелей познания» у любых существ великое множество — оптическая, вкусовая, слуховая, осязательная и т.д.

    В основу материалов, которые будут изложены в «Руководстве по устройству», будут положены сведения, большая часть которых человеческому «уму не постижима», т.е. эти сведения невозможно получить использую исключительно           «щели познания», что возможно только в двух случаях:

    • исследователь черпает информацию из наСЛЕДия «разумных сил», т.е. из изучения различных СЛЕДов, оставленных ими в Мироздании… 
    • исследователь «черпает информацию» из общения с «неизвестными разумными силами», которые имеют соответствующие знания и «жизненный опыт»…  

    Полученные в результате подобных исследований данные могут отличаться друг от друга, так как плоти у людей строго индивидуальны и значительно отличаются друг от друга по своим физическим параметрам. Но, невзирая на этот факт, это никак не преуменьшает значение подобных исследований, так как полученные результаты, как правило, совпадают у многих независимых исследователей. 

     

    «…я ни в каком случае не считаю наши восприятия точным отражением действительности. Во-первых, мы воспринимаем только очень немногое из всего существующего, во-вторых, мир восприятия у разных животных и даже людей разнообразен и зависит от устройства и степени совершенства их чувств и мозга (между тем как космос один и тот же), в-третьих, — это отражение не только не полное, но и очень искаженное. Хотя оно и мало общего имеет со Вселенной, но все же некоторое понятие о ней дает. Разной формы зеркала дают и разные отражения одного и того же предмета. Так и мир, отражаясь в разных мозгах, дает о нем не сходные представления, но это не мешает миру (как предмету) быть постоянным.»
    Константин Циолковский, «Этика или естественные основы нравственности», 1902 — 1903 гг.

     

    «Верьте или не верьте, т.е. понимайте или непонимайте, все же вы получите, что и понимающий. Однако лучше понимать, чем непонимать. Непонимание делает земную жизнь особенно жалкой, бесцельной и неплодотворной.»
    К.Э.Циолковский, «Паспорт, ярлык, девиз, резюме, взгляд, содержание книги.»

     

    «…из человеческого анализа и понимания себя должно прийти знание, откуда он пришёл, и знание, куда он идёт…»
    Эдгар Кейси (англ. Edgar Cayce),  (5753—1)

     

     

    P.S.

    Перечень дополнительных материалов, позволяющих более глубоко вникнуть в описываемую проблематику:

    • Термины, связанные с понятием «общение», более детально рассмотрены в Томе XVI «Общение» серии «Новая космическая философия» (прим. автора).
    • Термины, связанные с понятием «медитация», более детально рассмотрены в Томе XX «Медитация» серии «Новая космическая философия» (прим. автора).
    • Термины, связанные с понятием «тайные знания», более детально рассмотрены в Томе II «Тайные знания» серии «Новая космическая философия» (прим. автора).

    Истории о развитии современного человечества — это литературные произведения, а не описания результатов строгих научных исследований

    Опубликовано автором Mykola Krasnostup
    Babylon, Iraq, 1987

    The Ishtar Gate,
    Babylon, Iraq, 1987

    Так уж сложилось, что в 1987 году мне удалось побывать в Вавилоне и увидеть, то, что сохранилось от него до наших дней… Экскурсию для группы специалистов из СССР проводил иракский экскурсовод совместно с переводчиком… Но когда нас подвели к стволу орудия, на предметном указателе возле которого было указан его тысячелетний возраст, произошел казус. Один из наших специалистов сказал экскурсоводу, что на указателе указаны ошибочные данные, так как возраст орудия не может быть более 100 лет, оно просто очень ржавое.  Специалист утверждал, что на это указывают специфические насечки внутри ствола — следы от артиллерийского затвора (механизма для запирания канала ствола артиллерийского орудия со стороны казенной части и производства выстрела), который был изобретен шведским инженером Акселем Велином (швед. Axel Martin Welin) только в 1890 году. Сопровождавшие нас лица смотрели на нас и ничего не понимали — ведь перед ними стояли радиоинженеры, которые не только по каким-то непонятным углублениям внутри артиллерийского ствола определили, что это следы от затвора, но и точно указали предельный возраст орудия, основываясь на своих знаниях о дате изобретения этого самого затвора. Объяснить сопровождавшим нас лицам почему радиоинженеры так хорошо знают историю артиллерии было очень тяжело, ведь военная кафедра машиностроительного института (ныне Запорожский Национальный Технический Университет) дала нам воинскую специальность «командир взвода дивизионной артиллерии», которая была очень далека от нашей гражданской специальности — «радиотехника»….

    Прошло много лет и мне удалось побывать в ГДР, где я посетил Пергамский музей в Берлине. К моему удивлению, оказалось, что в Вавилоне в 1987 году я видел не настоящие ворота богини Иштар, а их реконструкцию. А настоящие ворота богини Иштар находятся с 1930 года в экспозиции Музея Передней Азии (Пергамский музей, Берлин). Ворота хорошо сохранились, несмотря на свой возраст, в отличие от аналогичных сооружений, дошедших до наших дней в руинах. Ворота Иштар — восьмые ворота стен Вавилона (современный центральный Ирак), посвященные богине Иштар, построены в 575 году до н. э. по приказу царя Навуходоносора II (ок. 605—562 годы до н. э.) в северной части города. Один из самых известных памятников архитектуры Вавилонского царства.

    И я задумался… А что я вообще-то видел в Вавилоне? И Вавилон ли это был?

     

    Читать далее →

    Каким способом «современное человечество» способно пережить завершение жизненного цикла «нашего» Солнца?

    Опубликовано автором Mykola Krasnostup

    Попробуем представить себе человечество через 5 миллиардов лет… Далековато правда… Через 5 миллиардов лет, «наше» Солнце, завершит свой жизненный цикл.

    Не зря «наше» Солнце наши предки считали своим Богом. Исчезнет Солнце — исчезнут не только люди, но исчезнет и вся известная нам «жизнь» на всех планетах «нашей» Солнечной системы.

    «— Скажите, пожалуйста, куда мне отсюда идти?
    — А куда ты хочешь попасть? — ответил Кот.
    — Мне все равно… — сказала Алиса.
    — Тогда все равно, куда и идти, — заметил Кот.»
    «Алиса в стране чудес», Льюис Кэрролл

    Какие метаморфозы ожидают «наше» Солнце?

    «…Ученые подготовили новое предсказание о том, каким будет конец нашего светила и как после этого будет выглядеть наша Солнечная система. К частью или к сожалению, человечество не сможет увидеть последние мгновения жизни звезды. Вымрет оно гораздо раньше, если, конечно, не переселится к тому моменту в какую-нибудь другую планетарную систему.

    Согласно выводам более ранних исследований, наше Солнце должно превратить нашу систему в так называемую планетарную туманность – яркое облако из раскаленных газа и пыли, — однако последующие исследования говорили о том, что процесс гибели нашего светила будет более масштабным. В новой же статье, опубликованной в журнале Nature Astronomy, исследователи заявляют, что после смерти Солнца наша система действительно превратится в гигантский светящийся «пузырь» из пыли и газа, который просуществует в таком виде несколько тысяч лет, а затем исчезнет.

    Многочисленные исследования и наблюдения показывают, что жизненный цикл звезд, сопоставимых по массе с Солнцем, составляет порядка 10 миллиардов лет. Текущий возраст Солнца — около 4,6 миллиарда лет. Другими словами, у нашего светила в запасе осталось около 5 миллиардов лет. Однако за это время, разумеется, произойдет немало интересных вещей.

    Астрономы говорят, что примерно через 5 миллиардов лет Солнце превратится в красного гиганта. В этот момент ядро звезды уменьшится в размерах, в то время как ее внешние слои расширяться настолько, что достигнут орбиты Марса, поглотив нашу планету в ходе этого процесса. Разумеется, если к этому моменту планета все еще будет находиться на своем месте. Как и мы. Дело в том, что у человечества на Земле осталось всего около 1 миллиарда лет.

    Проблема объясняется тем, что яркость нашего светила каждые миллиард лет возрастает примерно на 10 процентов. Кажется, что это совсем немного, но этого вполне достаточно, чтобы положить конец всей жизни на Земле. При таком повышении яркости океаны нашей планеты испарятся, поскольку поверхность станет слишком горячей, чтобы поддерживать формирование и удержание воды. В общем, нам всем придет конец. Опять же, если к этому моменту мы не подыщем какой-нибудь более подходящий мир для обитания или просто не вымрем.

    В подобной судьбе светила сегодня никто не сомневается…»  Источник: hi-news.ru

     

    Попробуем спрогнозировать будущее «современного человечества»…

    А какие метаморфозы ожидают «современное человечество» в далёком будущем?

    Размышления великого провидца и основоположника современной космонавтики К.Э.Циолковского о будущем человечества были высказаны им в беседе с А.Л.Чижевским ещё в 1932 году, но не были опубликованы ни при жизни К.Э.Циолковского, ни при жизни А.Л.Чижевского, а их первопубликация увидела свет лишь в 1977 году в журнале «Химия и жизнь». Полный текст записи данной беседы опубликован в данном блоге под названием «Лучистое человечество К.Э.Циолковского».

    «— А где я могу найти кого-нибудь нормального? — Нигде, — ответил Кот, — нормальных не бывает. Ведь все такие разные и непохожие. И это, по-моему, нормально.»
    «Алиса в стране чудес», Льюис Кэрролл

     

    Если «современное человечество» не исчезнет навсегда до наступления тех будущих времён по какой-либо из причин, т.е. не «канет в Лету», то вариантов его выживания просматривается всего два:

    • покинуть «нашу» планету Земля в «нашей» Солнечной системе и переселиться в новую обитель в новой Солнечной системе намного ранее, чем наступит процесс затухания «нашего» Солнца;
    • исследовать базовые принципы функционирования человеческих существ, осознать их и на этой основе разработать новую форму своего существования.

    «Видала я такую чепуху, по сравнению с которой эта чепуха — толковый словарь!»
    «Алиса в стране чудес», Льюис Кэрролл

    Читать далее →

    Краткая философия понятия «информационные поля» и основные принципы получения доступа к ним

    Опубликовано автором Mykola Krasnostup

    «Информационное поле» есть или его нет? Как Вы думаете?

    А я считаю, что «информационных полей» чрезвычайно много, они отличаются друг от друга по виду и форме хранимой информации, по способам восприятия и представления информации, по видам фиксации информации на носителях, по координатам информации в нашем 3-х мерном пространстве и т.д. (Более детально вопрос о видах информации рассмотрен в Томе 25 «Информация и Энергия»  серии «Новая космическая философия»)

    Информация в «информационных полях» хранится на носителях, которые могут иметь как вещественную, так и невещественную природу. Основная задача носителей — сохранение восприятий людей путём использования любых физических эффектов. К тому же, каждый из видов носителей имеет своё индивидуальное поле, никак не связанное с записанной на нём информацией.

    Сразу же стоит отметить, что понятие «носитель» или «носитель информации» субъективно, так как характеризует объект, информацию с тела которого субъект способен прочитать (проявить).  Как пример — один человек способен прочитать информацию, записанную на флэшку, а для другого флэшка представляет собой предмет непонятного предназначения и не более этого.

    Субъективное разнообразие «информационных полей» порождается субъективным разнообразием носителей информации, которые располагаются в различных «частях» нашего 3-х мерного пространства.

    Для примера:

    • Любая библиотека — это своеобразное «поле» полок, на которых стоят книги, внутри которых записаны мысли десятков тысяч людей (авторов книг), т.е. информация.  Это своеобразное «информационное поле», носителями информации в котором являются страницы книг на основе бумаги. С течением времени вещественные носители информации этого «поля» постоянно изменяются (камень —> глиняные таблички —> папирус —> береста —> бумага —>…);
    • Всемирная сеть интернет — это также своеобразное «информационное поле», на котором на веб-страницах записаны мысли миллионов людей. Носителями информации в этом «информационном поле» являются, как правило, жёсткие диски, входящие в состав серверов в специализированных «облачных» датацентрах. С течением времени вещественные носители информации этого «поля» также постоянно изменяются (CD —> DVD —> HDD —> SSD —>…);
    • «Информационное поле» современного человечества  — также своеобразное «информационное поле», носителями информации в котором являются некие внеклеточные (вневещественные) носители, на которых записана вся информация, систематизированная людьми в процессе познания. Иными словами, это и есть место хранения сознания всех Личностей человеческих существ, когда-либо обитавших на планете Земля или обитающих на ней в настоящий момент времени. Иногда вместо понятия «информационное поле» применяется понятие «информационное ядро». В глобальном смысле это понятие означает возможность получения субъектом информации о любом объекте Мироздания в любой точке нашего 3-х мерного пространства путём соответствующей настройки на волновые характеристики познаваемого объекта.

    А теперь перейдём к самому интересному. Многие задают вопрос — «А можно ли мне лично получить доступ к «информационному полю»? Отвечаю — конечно же можно! Ведь глубинная связь с эти полем дана каждому человеческому существу от момента рождения его вещественного тела. Ваша интуиция — это и есть подсказки этого самого «поля».

    Некоторые люди очень внимательно прислушиваются к своей интуиции, а иные вообще никакой нужды в ней не видят! Поэтому на вопрос — «А зачем Вы хотите получить доступ к информационному полю?», к сожалению, не каждый человек готов дать вразумительный ответ…

    Начнём пошагово разбираться в сложившейся ситуации.

    Вы хотите получить доступ к «информационному полю», в котором хранится информация, которая не известна Вам по какой-либо причине? Никаких проблем… Получите абонемент в лучшую библиотеку… И здесь-то оказывается, что Вы обманываете сами себя, так как изучать медицину, химию, биологию, математику и тому подобное Вы не имеете ни малейшего желания! А на что же Вы тогда надеялись? Вы надеялись на то, что подключившись к «информационному полю», Вы мгновенно воспримете всю хранимую там информацию (мысли иных людей) без малейших усилий с Вашей стороны! Ай-яй-яй… А ведь так не бывает…

    «Наш» Мир устроен так, что «без труда не вытянешь и рыбку из пруда»! Только Ваши конкретные усилия, направленные на познание конкретного объекта (процесса, явления) могут позволить Вам познать и осознать его, в результате чего полученная лично Вами в процессе познания информация станет частью Вашего сознания.

    И наконец, самый главный вопрос, без ответа на который «подключаться» к любому «информационному полю» попросту бессмысленно, звучит примерно так — «Какую пользу принесёт запрашиваемая информация в случае её успешного получения и осознания Вами»?  Не надейтесь… ответ никто не подскажет… так как «жизненный путь» у каждого человека в этом Мире свой…

    Только чётко осознавая цели получения информации (пользу, которую Вы сможете благодаря этому принести Мирозданию), Вы сможете рассчитывать на получение доступа к «информационному полю»…  Все механизмы Природы (все механизмы окружающей человеческие существа среды) функционируют по «саморазвивающимся» алгоритмам, основная задача которых — выживаемость всех её «частей»…   Природа защищает сама себя от неразумных существ, способных применить полученную информацию во вред Мирозданию…

    Вспомните 80-е годы прошлого века, когда в СССР многие граждане коллекционировали книги в красивых обложках, заполняя ими книжные полки, считая, что количество этих книг будет подтверждением для гостей о большом интеллекте их владельца… и стояли эти книги со склеенными страницами на полках годами…. так и не раскрытые, не прочитанные, не осознанные … 🙁 Вы к этому стремитесь?

    Вспомните 35-45 годы прошлого века, когда в Германии члены организации Аненербе (нем. Ahnenerbe — «Наследие предков», полное название — «Немецкое общество по изучению древней германской истории и наследия предков») искали возможности контакта с «высшими умами» для целей мирового господства и управления людьми…  🙁 Вы к этому стремитесь?

    Вспомните где сейчас атланты, толтеки, шумеры и другие представители «иных человечеств», которые, судя по всему, не до конца поняли принципы функционирования алгоритмов Природы.

    Поэтому определяйтесь и принимайте правильные решения!

    «Не приобретайте знание лишь для праздного любопытства. Помните историю с Адамом. Не приобретайте знания, которые вы не можете сделать конструктивными применительно к собственной жизни или жизни тех, с кем вы ежедневно общаетесь. Не пытайтесь свои знания навязать силой или поразить ими других; передавая их другим, знайте, с какой целью вы это делаете. Приобретение знаний для собственного удовлетворения достойно похвалы лишь в том случае, если эти знания не порождают в вас чувства превосходства над другими. Если вы не знаете, что делать с вашими знаниями, они становятся для вас камнем преткновения»

    Эдгар Кейси  «Чтения» (5753—2)

    Читать далее →