«Тайные знания». Том II. Серия «Новая космическая философия»
«…я ни в каком случае не считаю наши восприятия точным отражением действительности. Во-первых, мы воспринимаем только очень немногое из всего существующего, во-вторых, мир восприятия у разных животных и даже людей разнообразен и зависит от устройства и степени совершенства их чувств и мозга (между тем как космос один и тот же), в-третьих, — это отражение не только не полное, но и очень искажённое. Хотя оно и мало общего имеет со Вселенной, но все же некоторое понятие о ней даёт. Разной формы зеркала дают и разные отражения ОДНОГО и того же ПРЕДМЕТА. Так и мир, отражаясь в разных мозгах, даёт о нём не сходные представления, но это не мешает миру (как предмету) быть постоянным.»
Константин Циолковский
«Этика или естественные основы нравственности»
1902 — 1903 гг.
«Язык, которым мы пользуемся в повседневной жизни, просто неадекватен данной задаче. Люди, пережившие подобный опыт, как правило, согласны в том, что высший принцип невыразим, ибо слова и сама структура нашего языка совершенно не годятся для его описания, особенно если пытаешься донести это до человека, который не сталкивался ни с чем подобным.»
Станислав Гроф
«Космическая игра. Исследование рубежей человеческого сознания»
- Что такое ТОЧКА ЗРЕНИЯ?
- Чем ТАЙНАЯ ИНФОРМАЦИЯ принципиально отличается от СЕКРЕТНОЙ или ЗАКРЫТОЙ информации?
- Почему передача ТАЙНОЙ ИНФОРМАЦИИ между субъектами с применением письма или речи принципиально невозможна?
- Как получить доступ к ТАЙНЫМ ЗНАНИЯМ?
- Существуют ли ЗНАНИЯ или вся обрабатываемая нами информация основана на нашей ВЕРЕ?
- Чем ПАРАНОРМАЛЬНЫЕ явления отличаются от НОРМАЛЬНЫХ?
- Что такое СОЗНАНИЕ и чем оно отличается от ПОДСОЗНАНИЯ?
- Кто такие УЧёные чем они отличаются от неУЧей?
- Кто такие КОЛДУНЫ и чем они отличаются от других МАГОВ?
- Кто такие ПРОРОКИ?
- Кто такие ПОСВЯЩЁННЫЕ?
- Кто такие ЭКСТРАСЕНСЫ и почему они тоже ошибаются?
Ответы на эти и на многие другие вопросы Вы найдете в этом Томе.
СОДЕРЖАНИЕ
1. ПОНЯТИЯ и ПОНЯТИЙНОЕ мышление человеческих существ 7
2. Субъективность процессов познания 10
2.1. ТОЧКА ЗРЕНИЯ 10
2.2. Карты планеты Земля с «разных точек зрения» 19
2.3. Объекты, процессы и явления с разных «точек зрения». 25
3. ПРОЯВЛЕНИЕ (ВОСПРИЯТИЕ) как основной метод познания человеческих существ 27
4. Базовые слова-понятия, применяемые в данном исследовании 38
4.1. СУБЪЕКТ 38
4.2. МАТЕРИЯ 40
4.2.1. ВЕЩЕСТВЕННАЯ (имеет «ясную» физическую природу) 42
4.2.2. ПОЛЕВАЯ (имеет «не совсем ясную» физическую природу) 44
4.2.3. ТЁМНАЯ (имеет «неясную» физическую природу) 46
4.3. НИЧТО́ – неизвестная субъекту часть Мира (в наиболее широком смысле) 47
4.4. НЕ́ЧТО – часть НИЧТО́, на которую направлена познавательная деятельность субъекта 48
4.5. НЕ́ЧТО может проявляться то «объектом», то «процессом», то «явлением» 49
4.6. МОЗГ 56
4.7. ЯВЛЕНИЯ 57
4.7.1. НОРМАЛЬНЫЕ 57
4.7.2. НЕОБЪЯСНИМЫЕ 58
4.7.3. ПАРАНОРМАЛЬНЫЕ 59
5. ИНФОРМАЦИЯ и её виды 60
5.1. Основные методы получения информации 62
5.2. ОТКРЫТАЯ информация 62
5.3. ЗАКРЫТАЯ информация 63
5.4. ТАЙНАЯ информация 66
5.4.1. ТАЙНАЯ информация телесного уровня 67
5.4.2. ТАЙНАЯ информация внетелесного уровня 68
5.5. СЕКРЕТНАЯ информация 70
6. ПОЗНАНИЕ 74
6.1. Виды процессов ПОЗНАНИЯ 74
6.1.1. ИЗУЧЕНИЕ – процесс познания ЗАКРЫТОЙ информации 74
6.1.2. ПРОЯВЛЕНИЕ (ВОСПРИЯТИЕ) – процесс познания ТАЙНОЙ информации 75
6.2. Терминология древних славян 80
6.2.1. ВЕДЕНИЕ (ПО-ЗНАНИЕ) и ВЕДАНИЕ (ЗНАНИЕ) 83
6.2.2. СВЕДЕНИЯ (С-ВЕДЕНИЯ) 84
6.2.3. ВЕДОМОСТЬ (УТВЕРЖДЕНИЕ) 85
6.2.4. СВЕДУЩИЕ (ЗНАЮЩИЕ) и НЕСВЕДУЩИЕ (НЕЗНАЮЩИЕ) 85
6.2.5. ЯВНАЯ информация (ЯВЬ, НАЯВУ) 86
6.2.6. НЕЯВНАЯ информация (НАВЬ, НЕЯВЬ) 86
7. «ЩЕЛИ» познания 88
7.1. «Щели», через которые ЧЕЛОВЕЧЕСКИЕ существа познают Мир 88
7.1.1. Оптическая «ЩЕЛЬ» 89
7.1.2. Слуховая «ЩЕЛЬ» 93
7.1.3. Вкусовая «ЩЕЛЬ» 94
7.1.4. Осязательная «ЩЕЛЬ» 96
7.2. «Щели», через которые НЕЧЕЛОВЕЧЕСКИЕ существа познают МИР 97
8. РЕЦЕПТОРЫ и ОЩУЩЕНИЯ 101
8.1. РЕЦЕПТОРЫ 101
8.2. ОЩУЩЕНИЯ 104
9. КАНАЛЫ поступления и обработки информации 106
10. Носители ЗНАНИЙ 109
10.1. Носители научных знаний 109
10.1.1. Древние учёные 109
10.1.2. УЧЁНые vs неУЧи 111
10.1.3. НАУЧные сотрудники vs параНАУЧные специалисты 112
10.2. Носители параНАУЧных знаний 114
10.2.1. ЭКСТРАСЕНС 114
10.2.2. ПОСВЯЩЁННЫЙ 116
10.2.3. ПРОРОК 119
10.2.4. МАГ vs маг 121
10.2.5. ЧАРОДЕЙ и ЧАРОДЕЙКА 126
10.2.6. ШАМАН 127
10.2.7. ВЕДУН (ВЕЩУН, ВЕДЬМАК) и ВЕДУНЬЯ (ВЕДЬМА) 129
10.2.8. ВОЛШЕБНИК и ВОЛШЕБНИЦА 130
10.2.9. ВОЛХВ и ВЕЛЬВА 130
10.2.10. ВОРОЖЕЯ (ГАДАЛКА) 132
10.2.11. ЗНАХАРЬ (ШЕПТУН) и ЗНАХАРКА 134
10.2.12. КОЛДУН и КОЛДУНЬЯ 135
10.2.13. ЖРЕЦ и ЖРИЦА 137
11. ВЕРУЮЩИЕ 139
12. ВЕРА vs ЗНАНИЯ. Существуют ли ЗНАНИЯ? 141
13. Основные методы доступа к ТАЙНЫМ знаниям 151
13.1. Способы «расширения» сознания субъекта 151
13.2. Наличие «общего языка» — основа обмена информацией 152
13.2.1. «Общий язык» для обмена ОТКРЫТОЙ и ЗАКРЫТОЙ информаций 152
13.2.2. «Общий язык» для обмена ТАЙНОЙ информаций 153
13.3. Методы проявления тайной информации 153
13.3.1. Случайный «посттравматический синдром» 154
13.3.2. Специально созданный «посттравматический синдром» 156
13.3.3. «Духовная» практика 157
13.3.4. Применение специальных технических средств 159
13.3.5. Применение «подсветки» и «освещения» 161
13.3.6. Сравнение методов проявления 167
13.3.7. Пример расширения канала поступления и обработки информации 169
14. Серьёзные технологии неотличимы от Магии 174
15. Почему ошибаются экстрасенсы? 176
16. «РАЗМИНКА для МОЗГА». Вопросы к читателям 179
17. Авторы – Красноступ Николай Дмитриевич и Ко 182
**********
Хотите ознакомиться с данным томом целиком? В разделе меню «Авторские книги» вы можете скачать его в формате PDF.
Приятного прочтения!