Часть 1. Притча «Настоящие радости жизни»
«Во дворе играли дети. Вдруг одна девочка сказала:
– А у меня сегодня радость – мне мама купила новое платье! Оно такое красивое, белое с розовыми розочками, – сказала Анечка и мечтательно закрыла глаза.
Вова подумал немного и тоже сказал:
– А у меня зато есть новая рубашка! Вот какая! – и он широко расставил руки, чтобы каждый смог по достоинству оценить его новую рубашку.
– А мне купили карандаши, – быстро сказала Леночка, – целую коробку! Яркие и красивые!
– Да что карандаши! – включился в разговор Костя, – Вот у меня есть удочка! Настоящая! Мы с папой поедем на рыбалку, и я много-много рыбы поймаю! А карандаши изрисуешь и всё…
И дети начали наперебой перечислять все свои подарки и радости.
Мне купили велосипед! А мне конструктор! А у меня есть дома кошка! – слышалось с разных сторон. И только один мальчик сидел тихонько и улыбался.
– Алёша, а почему ты молчишь? – поинтересовалась у него Анечка. – У тебя разве нет никакой радости?
– Есть! – скромно ответил мальчик. – Я в лесу цветы видел!
– Какие цветы? – недоуменно спросил Костя.
– Беленькие! Мы с папой гуляли в лесу, а потом стемнело, и на полянке были беленькие цветы. Такие красивые! Они словно светились!
– То же мне радость! – сказал Костя и засмеялся.
– И вправду! Кто цветов не видел!? – засмеялась Леночка.
– А ещё я крыши блестящие видел! – сказал Лёша. – Зимой на них снег лежал, и солнце ярко светило. Все крыши в городе были такие блестящие. Правда-правда! Я сам с балкона видел.
– И вовсе это не радость! – смеясь, закричал Вова, – Мы все снег видели. Он каждую зиму выпадает!
– Алёша, может, у тебя ещё какая-нибудь радость есть? – пыталась поддержать его Аня.
– Есть! Я рыбок золотых видел! – скромно сказал мальчик.
– Каких рыбок? – заинтересовался Костя. – Где?
– В луже. Сначала дождь прошёл, а потом солнце выглянуло. Вода в луже светилась и в ней рыбки золотые плавали!
– Врёшь ты всё! – сказал Костя, – Нет у тебя никакой радости! Вот ты и выдумываешь!
И все ребята стали смеяться. И только Анечка тихо сказала:
– Подождите, ребята! А может, у него этих маленьких радостей больше чем у нас, ведь он их везде найдёт!»
Часть 2. Что такое радость?
Ввиду ограниченного словарного запаса у людей, процессы, состояния, эмоции, чувства, ощущения и так далее могут выражаться с использованием одних и тех же слов, что вносит некоторую путаницу при описании результатов исследований в современном научном мире:
Радость — эмоциональная реакция Личности (ответ Души существа, душевный ответ) на исполненное желание и/или достигнутую цель. По сути, представляет собой энергетическую составляющую субъективного оценочного отношения Личности к факту исполнения желания и/или достижения цели.
Ввиду ограниченного словарного запаса у людей, процессы, состояния, эмоции, чувства и ощущения могут выражаться с использованием одних и тех же слов, что вносит некоторую путаницу при описании результатов исследований в современном научном мире:
Радость – процесс, представляющий собой проявление эмоциональной реакции Личности на исполненное желание и/или достигнутую цель.
Радость — чувство, представляющее собой обобщение Личностью множества ощущений, проявившихся в результате исполнения желания и/или достижения цели.
Радость — ощущение, проявляющееся в виде прилива сил и энергии Личности в результате исполнения желания и/или достижения цели.
Радость (Радостность) — состояние, представляющее собой множество стабильных значений переменных параметров Личности, проявившихся в результате исполнения желания и/или достижения цели. Поэтому, Радостностью можно именовать состояние субъекта, Личность которого:
- пребывает в процессе Радости;
- ощущает чувство Радости;
- генерирует эмоцию Радости;
- ощущает «прилив» Радости;
- находится в состоянии Радости.
Радость — одна из многочисленных программ Души, которые предназначены для управления существом в процессе познания.
Радость – алгоритм, описывающий порядок действий, необходимый для проявления Душой состояния Радостности в процессе познания.
Радость – функция Души, которая обеспечивает для существа механизм проявления состояния Радостности в процессе познания.